韓國首爾瑞草區一名女性小學教師今年7月驚傳在教室內自殺身亡，經過調查後，發現這名教師生前遭到家長惡意投訴、多次刁難，引發韓國教育界群情激憤。
綜合媒體報導，自殺教師出生於2000年，並在2022年3月走上教師崗位。然而，才剛當上教師就被分配到號稱「最調皮與好動」的班級，不僅要獨自處理學生間的校園暴力問題，還要應對一直霸淩騷擾老師的學生家長。
7月18日，女教師在首爾江南區一間小學教室內自殺，據報導，她輕生前的7月12日，班上一位女生惡作劇，導致前排男生的額頭被鉛筆劃傷。男生家長憤怒之下多次向學校投訴這位教師「沒有做教師的資格」，甚至給該老師打了幾十通電話辱罵，責備她「不會管理班級」，根本就沒有注意好小孩在校行為。
根據中國《紅星新聞》報導，為了聲援女教師並為自己的教學之路發聲，南韓教師過去七週在首爾光化門聚集，抗議投訴文化和被貼上「虐待兒童」的標簽，要求改善工作條件，加強對教師權利的保障。值得關注的是，9月1日及2日，先後又有兩名30多歲的小學教師自殺身亡，生前均有非常大的工作壓力，再引發多達20萬名教師參與9月2日的集會。9月3日（週一）再有12萬名公校教師走上街頭，導致至少32間小學停課或縮短上課時間。
